Η οργάνωση των Πανελλαδικών

Ο λαός μας αυτά που συμβαίνουν για δεκαετίες τώρα στο θέμα των Πανελλαδικών Εξετάσεων το ονομάζει «μασκαριλίκια» (λάθος θέματα, λάθος διατυπώσεις, μεταφορά θεμάτων με τρένα, τορπιλακάτους, αεροπλάνα, ελικόπτερα κ.λπ.). Ο λαός μας για τέτοιες περιπτώσεις λέει την παροιμία «θέρος, τρύγος, πόλεμος». Αν ζούσε σήμερα ο παροιμιοποιός θα έλεγε «θέρος, τρύγος, πανελλήνιες, πόλεμος». Μόνο πόλεμος; Συμφορά και καταδίκη των νέων μας στην πιο όμορφη ηλικία τους, έπρεπε να λέμε.

Κάνει το υπουργείο μία «Κεντρική Επιτροπή», βάζει επικεφαλής έναν καθηγητή πανεπιστημίου, μετά τον γενικό γραμματέα του και άλλους. Ολοι αυτοί έντεκα – δεκαπέντε, όσοι είναι, ποια σχέση έχουν με την έδρα της Μέσης Εκπαίδευσης, των δασκάλων και με το θρανίο των μαθητών τους, με τα βιβλία της Τρίτης Λυκείου, με τη διδαχθείσα ύλη, με την εμπέδωσή της από τους μαθητές, με τα ψυχολογικά προβλήματα των μαθητών;

Ούτε οι καθηγητές της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ούτε τα πολιτικά πρόσωπα είναι σε θέση να τα γνωρίζουν όσο οι καθηγητές της μαχόμενης εκπαίδευσης της Γ’ Λυκείου. Η πρότασή μου είναι όσο υπάρχει αυτό το απεχθές σύστημα, το ονομαζόμενο και «πάσης Ελλάδος» (Πανελλαδικές), η Κεντρική Επιτροπή πρέπει να αποτελείται αποκλειστικά από καθηγητές της Γ’ Λυκείου. Υπάρχουν πολλοί άριστοι.