Tο AΣEΠ και η Παιδεία

Ο κ. Αθ. E. γράφει για τους διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ και τους εκπαιδευτικούς:

«Ύστερα από οκτώ χρόνια και τέσσερις διαγωνισμούς, θα έπρεπε ήδη το 100% των
διορισμών να προέρχεται από τους επιτυχόντες του ΑΣΕΠ.

Μάλιστα στο αρχικό νομοσχέδιο (παράγραφος 7 του N. 2525/97) προβλεπόταν μετά
το 2003 (ο πρώτος διαγωνισμός έγινε το 1998) ακόμη και οι προσλήψεις
αναπληρωτών και ωρομισθίων να γίνονται μόνο από τους επιτυχόντες του
διαγωνισμού: τους επιτυχόντες του ΑΣΕΠ από θέσεις αναπληρωτών ή ωρομισθίων!

Έτσι ένας επιτυχών αλλά μη διοριστέος π.χ. στην κατηγορία ΠΕ04 θα μπορούσε να
έχει μέχρι και 74 μονάδες στη γραπτή εξέταση του διαγωνισμού ΑΣΕΠ 2005. Αυτό
του έδινε 14 μόρια στον ενιαίο πίνακα αναπληρωτών, τίποτε στον ενιαίο πίνακα
διορισμών και επίσης (όπως έχουν τώρα τα πράγματα) τίποτε για τον επόμενο
διαγωνισμό!

Με τα 14 μόρια (σημειώστε σειρά γενικής κατάταξης γύρω στο 400!) «έβρισκε»
μπροστά του στον πίνακα περίπου 900 “καθαρόαιμους” αναπληρωτές! – αλήθεια με
ποια “αντικειμενικά” κριτήρια γίνονταν οι προσλήψεις των αναπληρωτών τόσα
χρόνια; Ούτε λόγος για διορισμό του σε θέση αναπληρωτή, παρ’ όλο που έλαβε την
400ή θέση στον διαγωνισμό!

Αντίθετα, οι θέσεις δίνονται στους “καθαρόαιμους” αναπληρωτές (από τους
οποίους περίπου το 90% δεν έλαβε μέρος στον διαγωνισμό, παρά την extra
μοριοδότησή τους – για ποιον λόγο άραγε;), οι οποίοι εκτός της εργασίας και
της αμοιβής που απολαμβάνουν, πιστώνονται και με 9 περίπου μονάδες επιπλέον (9
μήνες του σχολικού έτους) κάτι που τους ανεβάζει στον ενιαίο πίνακα αλλά και
θα τους μοριοδοτεί (εις το… διηνεκές) εάν και όποτε αποφασίσουν να
αναμετρηθούν στον διαγωνισμό του ΑΣΕΠ.

H αδικία είναι καταφανής! Όπως και οι πολιτικές ευθύνες των εκάστοτε υπουργών
και υφυπουργών Παιδείας.

Πρέπει όλοι οι εκπαιδευτικοί που διορίζονται είτε ως μόνιμοι, είτε ως
αναπληρωτές, είτε ως ωρομίσθιοι, είτε στην πρόσθετη διδακτική στήριξη, να
είναι επιτυχόντες του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ, να έχουν περάσει δηλαδή από μια
διαδικασία αξιολόγησης.

Ελπίζω οι επιτυχόντες του επικείμενου διαγωνισμού να μη νιώσουν την πικρία
εκείνων των προηγούμενων διαγωνισμών που είδαν να διορίζονται στη θέση τους
“αναπληρωτές” που απέκτησαν προϋπηρεσία χάρη σε πολιτικά ρουσφέτια ή γνωριμίες
προσώπων – στελεχών της Δημ. Εκπαίδευσης».