Οι εξετάσεις στο σχολείο

Ο κ. Γεώργιος Τσαπαρλής, αναπληρωτής καθηγητής της Διδακτικής των Φυσικών
Επιστημών στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, γράφει για τις εξετάσεις:

«Το πρόβλημα του Λυκείου είναι βέβαια ότι αποτελεί προθάλαμο των AEI και TEI.
Τα διάφορα συστήματα εισαγωγής στις Ανώτατες Σχολές έχουν αναδείξει αδυναμίες
και παρενέργειες: (i) την περιορισμένη και εξειδικευμένη γνώση των
πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων, (ii) την τυποποίηση των γνώσεων που
οδηγεί στην παπαγαλία, (iii) την αύξηση του ρόλου των φροντιστηρίων. Η παρούσα
κυβέρνηση αναγκάστηκε να μειώσει τα μαθήματα από 9 σε 6 και να καταργήσει τις
πανελλαδικές εξετάσεις της B’ Λυκείου. Το καίριο ερώτημα είναι όμως αν θα
αντιμετωπιστούν τα προβλήματα της κριτικής σκέψης και των φροντιστηρίων.

1. Το θέμα της κριτικής σκέψης δεν είναι θέμα εξετάσεων ή μόνο των
εξετάσεων. Προέχει πρωτίστως η καλλιέργειά της σε όλη την εκπαιδευτική πορεία
και διαδικασία. Για να επιτευχθεί αυτό απαιτούνται ικανοί και καταρτισμένοι
εκπαιδευτικοί. Να δοθούν κίνητρα στους εν ενεργεία εκπαιδευτικούς,
μεταπτυχιακές σπουδές και επιμορφώσεις.

2. Το κυριότερο πρόβλημα του Λυκείου είναι η λεγόμενη ”παραπαιδεία”.
Δίκαια ή άδικα, το δημόσιο σχολείο και οι λειτουργοί του κατέστησαν ανεπαρκείς
έως περιττοί – αν και η παραπαιδεία ανθεί και στους μαθητές των καλών
ιδιωτικών σχολείων. Το πρόβλημα δεν μπορεί να αντιμετωπιστεί με ξόρκια και
γιατροσόφια.

Προτείνεται η καθιέρωση ενός μεταλυκειακού ακαδημαϊκού έτους που θα
προετοιμάζει τους μαθητές σε περιορισμένο αριθμό μαθημάτων (4-6), τα οποία θα
εξετάζονται πανελλαδικά με το σύστημα των αδιάβλητων εξετάσεων του υπουργείου
Παιδείας. Κάθε πανεπιστημιακό τμήμα θα καθορίζει είτε τα μαθήματα είτε δύο
μαθήματα αυξημένης βαρύτητας.

Αυτό συνεπάγεται δύο πράγματα: Πρώτον, ότι ούτε τα μαθήματα και η ύλη τους
ούτε οι επιδόσεις του Λυκείου θα υπολογίζονται για την εισαγωγή στα
πανεπιστήμια. Έτσι το Λύκειο αποκτά αυτονομία. Και δεύτερον, το μεταλυκειακό
ακαδημαϊκό έτος δεν θα δίνει τίτλο σπουδών, άρα δεν καθιερώνεται υποχρέωση
φοίτησης σε συγκεκριμένο σχολείο. Κάθε μαθητής θα μπορεί να προετοιμάζεται για
τις εξετάσεις επιλογής σε δημόσιο σχολείο, σε ιδιωτικό φροντιστήριο, ακόμη και
μόνος του. Τέλος, το διτάξιο Λύκειο (με δύο μορφές: Γενικό και Τεχνικό /
Επαγγελματικό) πρέπει να είναι υποχρεωτικό για όλους τους μαθητές,
καθιστάμενης έτσι εντεκάχρονης της Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης».