PIΠEΣ Προϋποθέσεις

ΕΙΝΑΙ ασφαλώς ανάγκη ο διάλογος για την Παιδεία που ξεκινά σήμερα…

NA είναι ένας διάλογος ανοικτός και εφ’ όλης της ύλης…

ΚΥΡΙΩΣ, όμως, ένας διάλογος χωρίς προκαταλήψεις και προκατασκευασμένες
απόψεις…

ΩΣΤΕ να αντιμετωπιστούν τα αδιέξοδα στα οποία έχει μπει το εκπαιδευτικό
μας σύστημα τις τελευταίες δεκαετίες.

H ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης και μάλιστα στις σημερινές
συνθήκες της ενιαίας Ευρώπης, με τη ραγδαία ανάπτυξη τόσο της επικοινωνίας όσο
και του ανταγωνισμού…

H πραγματική αξία των πτυχίων στην αγορά εργασίας…

ΑΛΛΑ και οι χιλιάδες μαθητές που μένουν εκτός των AEI και των TEI,
έχοντας πληρώσει μια περιουσία σε φροντιστήρια…

ΓΙΑ να καταφύγουν τελικώς σε ιδιωτικές σχολές ή στο εξωτερικό…

EINAI οι πραγματικές παράμετροι του προβλήματος.

ΟΙ οποίες, φυσικά, δεν πρόκειται να αντιμετωπιστούν…

ΠΡΩΤΟΝ, αν ως κοινωνία δεν αποφασίσουμε ότι θα πρέπει να επενδύσουμε
στην παιδεία…

AN δεν εξασφαλίσουμε, δηλαδή, τις υλικές προϋποθέσεις της σωστής
εκπαίδευσης…

ΔΕΥΤΕΡΟΝ, αν δεν επενδύσουμε σωστά, αν δηλαδή δεν αλλάξει η σημερινή
κουλτούρα του εφησυχασμού…

AN δεν υπάρξουν κίνητρα και συστηματικοί έλεγχοι που θα διασφαλίζουν
την επάρκεια και την υψηλή απόδοση των εκπαιδευτικών φορέων.

ΚΑΝΕΙΣ δεν αρνείται τις δυσκολίες ενός τέτοιου εγχειρήματος που θα
πρέπει να συγκρουστεί με κατεστημένες πρακτικές και συμφέροντα.

ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ που γίνονται μεγαλύτερες όσο δημιουργείται η εντύπωση πως το
υπουργείο Παιδείας προσέρχεται στον διάλογο με κρυφή ατζέντα και προειλημμένες
αποφάσεις!