Tα Aρχαία Eλληνικά

Με αφορμή άρθρο του κ. Γιάννη H. Χάρη σχετικά με τη διδασκαλία των Αρχαίων
Ελληνικών, ο κ. Αθαν. Αθανασόπουλος, φιλόλογος, σημειώνει:

«H διδασκαλία του μαθήματος στο Γυμνάσιο ενδείκνυται – είχα υποστηρίξει κάποτε
από τη B’ τάξη – για τους λόγους: α)Οι μαθητές ως κάτι νέο, ως γλωσσικό
μάθημα, το δέχονται με ενδιαφέρον, με την αίσθηση ότι εισέρχονται σε ανώτερο
πεδίο γνώσεων. Και ακόμη το ενδιαφέρον και οι μαθησιακές προτιμήσεις των
γυμνασιόπαιδων δεν έχουν εξειδικευτεί, όπως στο Λύκειο, ανάλογα με την
Κατεύθυνση που έχουν επιλέξει. β) Δεδομένου ότι η καθαρεύουσα δεν διδάσκεται
σήμερα, αν οι μαθητές μετά το Γυμνάσιο μπουν στην αγορά εργασίας και αγαπούν
το βιβλίο, γιατί να μην είναι ικανοί να διαβάσουν έργα της λόγιας παράδοσης,
π.χ. Παπαδιαμάντη κ.λπ., που – αν είναι δυνατόν- τώρα τους μεταφράζουμε!

Θα προτιμούσα στο Λύκειο, όπου το πρόγραμμα είναι βεβαρημένο και τα κείμενα
εκεί είναι ομολογουμένως δύσκολα, η διδασκαλία από το πρωτότυπο να
περιοριζόταν στα σπουδαιότερα μέρη και τα υπόλοιπα, τα περισσότερα, από
μετάφραση».