Πρόσωπα Η παγκόσμια ψυχή

«Μου αρέσει να λέω ιστορίες που κάνουν τα μάτια των ακροατών μου να λάμπουν»

Οι ήρωές του είναι ντροπαλοί, έχουν προβλήματα και ελαττώματα. Και παιδιά σ’
όλο τον κόσμο ταυτίζονται μαζί τους.

Ο Αυστριακός συγγραφέας παιδικών βιβλίων Τόμας Μπρεζίνα γνωρίζει λογοτεχνικούς
θριάμβους στη μισή υφήλιο. Στην Κίνα, η «Ομάδα Τίγρη» έσπασε όλα τα ρεκόρ.
Μέσα σε δύο μήνες πούλησε περισσότερα από ένα εκατομμύριο αντίτυπα και
εκθρόνισε τον Χάρι Πότερ από τον κατάλογο των μπεστ σέλερ. Η «Μυστική Αποστολή
για ένα Φάντασμα», ένα από τα βιβλία της «Ομάδας Τίγρη», έφτασε πρόσφατα στην
πρώτη θέση των κινεζικών μπεστ σέλερ. Άλλα τέσσερα βρίσκονται στην πρώτη
δεκάδα. Στη Γερμανία, η «Ομάδα Τίγρη» έχει πουλήσει πάνω από τρία εκατομμύρια
αντίτυπα. Τα βιβλία της σειράς έχουν μεταφραστεί σε 22 γλώσσες και
συνοδεύονται από παιγνίδια σε CD-Rom και κασέτες. Και η σκανδιναβική εταιρεία
παραγωγών «Nordisk Film & TV» θα γυρίσει 26 επεισόδια της «Ομάδας Τίγρη»
στα αγγλικά.

Σαράντα χρόνων σήμερα και πρεσβευτής της UNICEF, ο Μπρεζίνα ξεκίνησε στα 15
του να γράφει ιστορίες για παιδιά και μέχρι σήμερα έχει εκδώσει συνολικά 350
βιβλία. Οι πρώτες σειρές του («Τομ Τούρμπο», «Η Συμμορία με τις Φουφούλες» και
«Επτά πατούσες για την Τζέννυ») μεταφράστηκαν σε 32 γλώσσες και έχουν πουλήσει
περισσότερα από 20 εκατομμύρια βιβλία. «Βλέπω τον εαυτό μου σαν έναν
παραμυθά», δήλωσε τις προάλλες σε συνέντευξή του στην εφημερίδα
«Ομπερεστεράιχισε Ναχρίχτεν» του Λιντς. «Στον Μεσαίωνα, στο κάστρο γίνονταν
δεκτοί μόνον οι παραμυθάδες που είχαν να πουν τα πιο συναρπαστικά πράγματα…
Μου αρέσει να λέω ιστορίες που κάνουν τα μάτια των ακροατών μου να λάμπουν».

Ο Μπρεζίνα λέει πως, στην περίπτωση κάποιου που γράφει τόσο πολύ όσο ο ίδιος,
«μόνο 10% είναι ταλέντο, το 90% είναι πειθαρχία. Πρέπει κανείς να θέτει ως
στόχο έναν συγκεκριμένο αριθμό σελίδων την ημέρα. Η πειθαρχία είναι το κλειδί
για την επιτυχία». Λυπάται που η ικανότητα των παιδιών να διαβάζουν μειώνεται
και πιστεύει πως οι απαιτήσεις από τα παιδιά είναι σήμερα υπερβολικές. Στόχος
της στοιχειώδους εκπαίδευσης θα έπρεπε να είναι να μαθαίνουν τα παιδιά «να
διαβάζουν, να γράφουν και να μετρούν, και να ανακαλύπτουν τον κόσμο», τονίζει.
«Ένας καλλιτέχνης μού είπε κάποτε ότι υπάρχει μια παγκόσμια ψυχή», λέει για να
εξηγήσει την παγκόσμια επιτυχία του. «Αν αγγίξεις την παγκόσμια ψυχή,
επηρεάζεις πάρα πολλούς ανθρώπους. Στην περίπτωσή μου υπάρχουν δύο παράγοντες.
Παιδιά σε όλο τον κόσμο μπορούν να ταυτιστούν με τους ήρωές μου. Είναι ήρωες
ντροπαλοί, έχουν προβλήματα και ελαττώματα. Αλλά επιθυμούν να πετύχουν κάπου,
και το καταφέρνουν μέσα από δυσκολίες. Ο δεύτερος παράγοντας είναι ότι τα
θέματά μου αγγίζουν μια χορδή. Πάνω απ’ όλα την επιθυμία για περιπέτεια. Και
στα διαδραστικά βιβλία, τα παιδιά γίνονται μέρος της ιστορίας».