o υποψήφιος Πώς θα οργανώσετε το διάβασμα της Ιστορίας

Αγγελουράνια Κώστογλου, βαθμολογήτρια Ιστορίας

Πριν από λίγα χρόνια το μάθημα της Ιστορίας αποτελούσε αντικείμενο εξέτασης
μόνο για τους υποψηφίους της θεωρητικής κατεύθυνσης, είχε περιορισμένη ύλη και
εξεταζόταν με τέσσερις ερωτήσεις που απαιτούσαν απλώς απομνημόνευση της ύλης
του σχολικού βιβλίου από συγκεκριμένα κεφάλαια, χωρίς να απαιτείται ιδιαίτερη
εμβάθυνση στα ιστορικά γεγονότα, ούτε ικανότητα ιστορικής σύνθεσης. Εξάλλου, ο
καλά διαβασμένος υποψήφιος, ακόμα και αν ήταν απλώς «παπαγάλος», συγκέντρωνε
ένα άριστα στο μάθημα της Ιστορίας. Σήμερα το σκηνικό έχει αλλάξει. Το μάθημα
εξετάζεται ως αντικείμενο γενικής παιδείας, η ύλη είναι αρκετά εκτεταμένη στο
πλαίσιο όλων των εξεταζόμενων γνωστικών αντικειμένων, η αποστήθιση λόγω
έκτασης είναι τρομερά δύσκολη και άχρηστη, ο βαθμός των θεμάτων κλιμακούμενος
και μεγαλύτερος σε σχέση με το παρελθόν.

Οι γενικές συμβουλές για το διάβασμα της Ιστορίας είναι:

* Οργανώστε από τώρα τις επαναλήψεις σας. Καλό θα είναι κάθε Σαββατοκύριακο να
σας απασχολεί για 2-3 ώρες ένα περασμένο και ξεχασμένο κεφάλαιο

* Κατασκευάστε τον δικό σας χρονολογικό πίνακα είτε κατά κεφάλαιο είτε
συνολικό και κατατάξτε τα γεγονότα της ύλης που διαβάζετε. Θα σας βοηθήσει
πολύ στην κατανόηση, στις συγκρίσεις και στις πιθανές συνδυαστικές ερωτήσεις

* Καθώς διαβάζετε προσπαθήστε να δώσετε πλαγιότιτλους στο κείμενο του βιβλίου
για να οργανώσετε το διάβασμα

* Μην αποστηθίζετε ό,τι δεν καταλαβαίνετε, απευθυνθείτε στον καθηγητή σας

* Αν δεν μπορείτε να πείτε (και να γράψετε) τα γεγονότα, τότε πρέπει να
ξαναδιαβάσετε το μάθημα

Και οι συμβουλές για την ώρα των εξετάσεων:

* Ξεκινήστε με τις εύκολες ερωτήσεις και αφήστε αυτές που σας δυσκολεύουν για
το τέλος

* Στο πρόχειρο προσχεδιάστε τις απαντήσεις των ερωτήσεων που τυχόν απαιτούν
συνδυασμούς από διαφορετικά σημεία της ύλης και ύστερα μεταφέρετε την απάντηση
στο καθαρό

* Αν προβληματιστείτε σχετικά με το αν ανήκει κάποια πληροφορία ή όχι στην
απάντηση του θέματος, να προτιμήσετε να την συμπεριλάβετε στην απάντησή σας,
έστω και μέσα σε παρένθεση

* Εάν σε κάποια ερώτηση δεν θυμόσαστε ακριβώς το σχολικό κείμενο, να το
αποδώσετε όπως περίπου το θυμόσαστε και να αξιοποιήσετε όποιες άλλες σχετικές
γνώσεις έχετε

* Στις ερωτήσεις που απαιτούν ιστορική σύνθεση μη μείνετε μόνο στην αποστήθιση
του σχετικού χωρίου από το βιβλίο. Να δώσετε το προσωπικό σας στίγμα