ΡΙΠΕΣ Αφόρητη

ΔΡΟΜΟΛΟΓΗΘΗΚΕ, άραγε, η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση…

Ή, ΜΗΠΩΣ, η εξουθένωση των μαθητών;

ΚΑΙ όταν οι ειδικοί, στην ημερίδα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, αποφάνθηκαν…

ΠΩΣ η πρώτη χρονιά εφαρμογής του νέου συστήματος απέδωσε αφόρητη κόπωση
των μαθητών…

ΚΑΙ εξαιτίας τού μεγάλου αριθμού των εξεταζόμενων μαθημάτων, αλλά και
του όγκου της ύλης…

ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ πολλή σκέψη για ν’ αποφασισθούν διορθωτικές κινήσεις;

ΕΔΩ βοά ο τόπος ­ οι μαθητές, οι καθηγητές και οι γονείς το γνωρίζουν ­
πως τα φροντιστήρια «έπιασαν την καλή» τον περασμένο χειμώνα…

ΑΠΟ εκεί που ­ τάχα ­ θα περιοριζόταν η μαθητική πελατεία.

ΟΙ μαθητές της Β’ Λυκείου υποχρεώθηκαν να μελετούν σκληρά σειρά
μαθημάτων εντελώς άσχετων με την κατεύθυνση που θ’ ακολουθήσουν…

ΚΑΙ στον χορό μπήκαν ήδη από πέρυσι οι μαθητές της Α’ Λυκείου για να
προετοιμαστούν ­ με φροντιστήρια και αυτοί ­ για τη Β’ Λυκείου…

ΟΠΟΤΕ και θα κυνηγήσουν βαθμούς, γιατί πια οι βαθμοί θα υπολογίζονται
για την είσοδό τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

ΚΑΙ διόλου απίθανο από την ερχόμενη χρονιά η φροντιστηριακή
προετοιμασία των μαθητών ν’ αρχίσει από την Γ’ Γυμνασίου…

ΓΙΑ να μπουν στο «πνεύμα» των ζητούμενων από τη μεταρρύθμιση και ν’
ανταποκριθούν στις εξετάσεις στο Λύκειο.

ΑΝ η μεγάλη τομή της μεταρρύθμισης είναι ­ τόσο ανορθολογικά… ­ να
φτάνουν οι μαθητές στα όρια της κατάρρευσης…

ΚΑΙ οι γονείς να πληρώνουν περισσότερα από ποτέ…

ΤΟΤΕ πράγματι… καλά πηγαίνουν όλα.