ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΙΣ ΜΑΤΙΕΣ Τα σχολεία

Ο λόγος στους αναγνώστες. Ο Θόδωρος Μάστορας, Αριστοδήμου 40, Καλαμάτα,
γράφει: «Πέρασε καιρός από τις καταλήψεις των σχολείων, αλλά το θέμα, εμένα
τουλάχιστον, με απασχολεί ζωηρά. Θυμάμαι μια εκπομπή του Κ. Χαρδαβέλλα,
σχετικά με τα δρώμενα στην Παιδεία. Στην εκπομπή αυτή έλαβε μέρος και ο
βουλευτής του ΔΗΚΚΙ Γιάννης Δημαράς. Προς τιμήν του δήλωσε ότι στην εκπομπή
συμμετέχει όχι ως βουλευτής, αλλά ως δημοσιογράφος. Στην πορεία της συζήτησης
εκπρόσωποι της ΟΛΜΕ και των γονιών τού παρατήρησαν ότι οι θέσεις του είναι
φιλοκυβερνητικές. Και η απάντησή του: Το κόμμα μου καταψήφισε το νομοσχέδιο.
Αλλά στη δική του ερώτηση προς τους εκπροσώπους της ΟΛΜΕ, αν εγκρίνουν ή όχι
τις καταλήψεις, απάντηση δεν πήρε!

είχα διαβάσει στα “ΝΕΑ” της Παρασκευής 22-1-99, σελ. 56, την παρακάτω είδηση:
“Σε αναβρασμό οι καθηγητές στη Μασαχουσέτη (ΗΠΑ). Ο κυβερνήτης της
Μασαχουσέτης κ. Πολ Τσελούτσι ετοιμάζει νομοσχέδιο σύμφωνα με το οποίο
καθηγητές με πείρα θα υποβάλλονται σ’ ένα τεστ αξιολόγησης και θα τίθεται σε
διαθεσιμότητα τριών μηνών, αν δεν το περάσουν την πρώτη φορά, ενώ θα
απολύονται αν αποτύχουν και τη δεύτερη”.

Τι λέει η ΟΛΜΕ που αρνείται την αξιολόγηση των παροπλισμένων της επετηρίδας;
Να λοιπόν γιατί αυτές οι χώρες ανεβαίνουν πολύ ψηλά.

Σαν γονιός πιστεύω: ότι τα παιδιά μας δεν διαβάζουν. Οι καθηγητές χωρίζονται
στους νόμιμους φροντιστές. Στους παράνομους που ψαρεύουν τα παιδιά μας στην
τάξη και τους κάνουν μαθήματα ­ με την ώρα ­ στα σπίτια των παιδιών ή τα δικά
τους. Και, τέλος, στους λίγους που παραμένουν λειτουργοί κι έχουν περισώσει
ό,τι έχει απομείνει».

Ο Γ. Πουλόπουλος, Αρτοτινής 10-12 Παγκράτι, γράφει:

«Ο Μέγας Αλέξανδρος έλεγε “στους γονείς μου οφείλω το ζην και στους δασκάλους
μου το ευ ζην”. Οι δάσκαλοι – καθηγητές σήμερα λένε “στο Δημόσιο οφείλω το ζην
και στους μαθητές μου με τα φροντιστήρια το ευ ζην”.

Και όσο για τα παιδιά – μαθητές, στην πλειοψηφία τους δεν γνωρίζουν. Γι’ αυτό
και βλέπουμε στην πράξη την αττική σύνταξη “τα παιδία παίζει”».