ΡΙΠΕΣ Στόχος…

ΚΑΙ σοβαρούς λόγους έχουν οι εκπαιδευτικοί ­ ασφαλέστατα μάλιστα οι
αναπληρωτές και οι αδιόριστοι ­ να ανησυχούν…

ΚΑΙ εύλογο βεβαίως είναι το αίτημα να κατοχυρωθεί η απασχόληση του
μεγαλύτερου δυνατού αριθμού τους στην εκπαίδευση…

ΚΑΘΩΣ επίκειται ο διαγωνισμός προσλήψεων με το νέο σύστημα.

ΚΑΙ γι’ αυτό όχι μόνο νόμιμη μα και θεμιτή είναι κάθε προσπάθεια να
εκφράσουν την αγωνία τους…

ΓΙΑ να αποτρέψουν το ενδεχόμενο κάποιοι να αδικηθούν.

ΕΚΕΙΝΟ, όμως, που ασφαλώς γεννά τον αντίλογο…

ΑΚΟΜΗ και τη διαφωνία ανάμεσα στις συνδικαλιστικές παρατάξεις του κλάδου…

ΔΕΝ είναι άλλο από την επαπειλούμενη απεργιακή κινητοποίηση ­
μικρότερης ή μεγαλύτερης διάρκειας ­ των καθηγητών…

ΜΕΣΑ στις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις…

ΟΠΟΥ καθείς αντιλαμβάνεται την αναστάτωση που αυτή η απειλή ήδη προκαλεί…

ΣΕ χιλιάδες μαθητές και τις οικογένειές τους λίγες εβδομάδες πριν από
τη δοκιμασία τους.

ΚΑΙ επόμενο είναι ακόμη και όλοι όσοι κατανοούν το αίτημα των εκπαιδευτικών…

ΝΑ εκφράζουν τους ενδοιασμούς τους όταν…

ΕΚΕΙΝΟΙ που θα πληγούν δεν θα είναι οι αρμόδιοι της κυβέρνησης ή του
υπουργείου Παιδείας…

ΑΛΛΑ ­ όπως και μία δεκαετία πριν ­ οι μαθητές…

ΔΗΛΑΔΗ, εκείνοι ακριβώς που ουδόλως ευθύνονται για το πρόβλημα.

ΜΕ άλλα λόγια, αυτό που οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να σταθμίσουν είναι…

ΤΟ αποτέλεσμα μιας πιθανής απόφασής τους που θα πλήξει λάθος στόχο.