Σπουδάζουν εκεί που θέλουν

Το International Baccalaureate (IB), το οποίο στη χώρα μας είναι γνωστό και ως Διεθνές Απολυτήριο, είναι ένα πρόγραμμα σπουδών που ελέγχεται από ομώνυμο μη κερδοσκοπικό οργανισμό που εδρεύει στη Γενεύη αλλά έχει και περιφερειακά γραφεία στο Λονδίνο, στο Οσλο, στη Νέα Υόρκη, στη Μόσχα κ.α. Το κεντρικό γραφείο εξετάσεων βρίσκεται στο Κάρντιφ της Ουαλίας.

Για να μπορέσει να παρέχει το πρόγραμμα σπουδών του οποιοδήποτε σχολείο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του κόσμου απαιτείται προηγούμενη έγκριση του Οργανισμού, η οποία παρέχεται κατόπιν αυστηρού ελέγχου του σχολείου. Το Διεθνές Απολυτήριο, με τον Νόμο 2327/95, αναγνωρίστηκε ως αντίστοιχο και ισότιμο με το ελληνικό απολυτήριο Λυκείου.

Με το πρόγραμμα, που παρέχεται στην Ελλάδα από το 1990 και η δομή του παραπέμπει σε πανεπιστήμιο, υπάρχει η εξής ιδιαιτερότητα: οι περισσότεροι έλληνες απόφοιτοί του θα εισαχθούν, και μάλιστα κατά προτίμηση, στα μεγαλύτερα πανεπιστήμια του κόσμου, όπως στην Οξφόρδη, στο Κέιμπριτζ, στο ΜΙΤ κ.λπ., αλλά δεν θα μπορούν να μπουν σε… κανένα ελληνικό πανεπιστήμιο λόγω της εντελώς διαφορετικής δομής των σπουδών!

Για τον λόγο αυτόν, τις ημέρες που οι μαθητές Λυκείου θα δίνουν εξετάσεις οι τελειόφοιτοι μαθητές του IB θα ξεκουράζονται, καθώς οι δικές τους εξετάσεις γίνονται νωρίτερα και οι περισσότεροι νιώθουν σίγουροι ότι κάποιο μεγάλο πανεπιστήμιο θα τους δεχθεί, ενώ είναι και κατασταλαγμένοι από πολύ νωρίς για το είδος των σπουδών που θα ακολουθήσουν. Δεν συμπληρώνουν Μηχανογραφικά, όπως κάνουν οι συμμαθητές τους στο τυπικό πρόγραμμα σπουδών ενός Λυκείου. Η περίπτωση να βρεθούν από «καραμπόλα» σε σχολή άσχετη με τις προτιμήσεις τους απλώς δεν υφίσταται…

Το IB ξεκίνησε τη δεκαετία του ’60, με σκοπό να εγκαθιδρύσει ένα σχολείο μεγάλου κύρους σε όλο τον κόσμο. Την εποχή εκείνη  απευθυνόταν κυρίως σε παιδιά διπλωματών και στελεχών εταιρειών, οι οποίοι μετακινούνταν συχνά. Ομως επεκτάθηκε σχεδόν αμέσως, καθώς η πράξη απέδειξε ότι τα μεγαλύτερα πανεπιστήμια του κόσμου δέχονταν μετά χαράς τους αποφοίτους του.

Σήμερα το πρόγραμμα αυτό παρέχεται από 3.717 σχολεία σε 147 χώρες και το παρακολουθούν 1.162.000 μαθητές ηλικίας 3 έως 19 ετών, καθώς έχει θεσπιστεί και η λειτουργία Pre-IB, που απευθύνεται σε μαθητές Δημοτικού.

Στη χώρα μας καθοριστικό ρόλο για την εγκαθίδρυσή του έπαιξε ο αείμνηστος ιστορικός της εκπαίδευσης Αλέξης Δημαράς, τότε διευθυντικό στέλεχος στη Σχολή Μωραΐτη. Ο ίδιος είχε εξηγήσει αργότερα (στο «Βήμα») ότι το έκανε «όχι για να δώσω διεξόδους γι’ αυτούς που θα πάνε στο εξωτερικό αλλά επειδή πιστεύω ότι είναι καλό να υπάρχουν εναλλακτικές εκπαιδευτικές λύσεις και γιατί είναι ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα από παιδαγωγικής και ακαδημαϊκής άποψης, γιατί αποτελεί συνδυασμό γενικής παιδείας και ειδίκευσης».

Μόνο σε ιδιωτικά σχολεία
Αξιομνημόνευτο είναι το γεγονός ότι στο εξωτερικό προγράμματα ΙΒ παρέχουν και πολλά δημόσια σχολεία ενώ στην Ελλάδα μόνο ιδιωτικά