Μαγικά παιχνίδια µε χρώµατα

Μανταλάκια, πολύχρωµοι φελλοί, συνδετήρες, σπίρτα και λαστιχάκια µετατρέπονται σε έργα τέχνης από παιδιά που στήνουν το δικό τους τσίρκο εµπνευσµένο από το έργο του Αλεξάντερ Κάλντερ στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών
Στέκεται σαν πελεκάνος µε το έναπόδι στον αέρα. Στο κεφάλι του ένα µεγάλο µπλε κοµµάτι αφρολέξ. Στο κάθε χέρι προσπαθεί να ισορροπήσει άλλα δύο καιένα ακόµη βρίσκεται – πράσινο – παλεύει νασταθεί στο λυγισµένο του γόνατο. Ο πιτσιρικάς κρατά την ανάσα του. Οι συµµαθητές του τον κοιτούν µε αγωνία και… ναι! Τα 15 δευτερόλεπτα πέρασαν και ο µικρός µαθητής της Δ’ Δηµοτικού κατάφερε να διατηρήσει την ισορροπία του και να κερδίσει.

Δεν ήταν όµως παρά µόνο η πρώτη από µια σειρά παιχνίδια και δοκιµασίες που θα περάσει η οµάδα – µαθητές της Δ’ Δηµοτικού – στην επόµενη µιάµιση ώρα. Οσο διαρκεί δηλαδή το γεµάτο χρώµα, φαντασία και χιούµορ εικαστικό εργαστήρι που είναι εµπνευσµένο από το έργο του Αµερικανού Αλεξάντερ Κάλντερ, εκ των κορυφαίων γλυπτών του 20ού αιώνα,του καλλιτέχνη που έφερε την κίνηση στην τέχνη. Και το οποίο, αφού το παρακολούθησαν πάνω από 10.000 παιδιά στο Παρίσι, στο Κέντρο Ποµπιντού και σε επτά ακόµη περιοχές της Γαλλίας, «κάνει το πρώτο του ταξίδι στο εξωτερικό και φιλοξενείται στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών στο πλαίσιο της τριετούς συνεργασίας που υπογράφηκε ανάµεσα στο γαλλικό Μουσείο και στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών», όπως εξηγεί στα «ΝΕΑ» η διευθύντρια παραγωγήςτου Μεγάρου Ειρήνη Ανδρεάδη.

Γύρω τα παιδιά συνεχίζουν να παίζουν µε τη βοήθεια των εξειδικευµένων εµψυχωτριών. Στήνουν τα δικάτους πολύχρωµα γλυπτά µαθαίνοντας τι πάει να πει ισορροπία. Μετατρέπονται τα ίδια σε έργα τέχνης κρατώντας µπάρες, από τις οποίες οι συµµαθητέςτους κρεµούν πολύχρωµες φόρµες. Επιχειρούν να µετατραπούν σε ακροβάτες και να περπατήσουν πάνω σε µια ράβδο απέναντι σε έναν καθρέφτη. Φωτογραφίζουν τα κινητικά γλυπτά του Κάλντερ και ανακαλύπτουν µέσα από την παγωµένη εικόνα τις διαφορετικές όψεις των αντικειµένων. Η µονοκοντυλιά είναι η επόµενη πρόκληση για τα παιδιά. «Μαγικοί πίνακες», αλλά και οθόνες αφής που εξαφανίζουν την εικόνα αν σηκώσεις το δάχτυλο από την οθόνη, τα βοηθούν να συνειδητοποιήσουν τι µπορούννα φτιάξουν µεµια µόνο γραµµή, ενώπιο δίπλα καλώδια περιµένουν να µετατραπούν σε γλυπτά από τα παιδιά και να πάρουν θέση πίσω από µια φωτεινή οθόνη σαν ένα αλλιώτικο Θέατρο Σκιών.

«Μαθαίνουµε και δηµιουργούµε καινούργια πράγµατα», λέει η 9χρονη Αµαλία Σταµπολή που συµµετείχε µε τους συµµαθητές της την πρώτη ηµέρα του προγράµµατος. «Το πιο ενδιαφέρον κοµµάτι είναι η κατασκευές», προσθέτει ο 10χρονος Τάσος Βούτσελας που γνώριζε ήδη τον Κάλντερ από κάποια τηλεοπτική εκποµπή. Γνώριµος όµωςήταν και στην Ελενα Κουτσολιούτσου που είχε δει τα γλυπτά του σε εφηµερίδα και ενθουσιάστηκε µε τα παιχνίδια ισορροπίας.

INFO

To εικαστικό παιδικό εργαστήρι γύρω από το έργο του Αλεξάντερ Κάλντερ για παιδιά από 6 έως 12 ετών στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών (Βασ. Σοφίας και Κόκκαλη 1, τηλ.
210-7282.333) έως 23 Φεβρουαρίου.
Είσοδος ελεύθερη

«Παρών» ο Κάλντερ

Μανταλάκια, πολύχρωµοι φελλοί, συνδετήρες, κοµµατάκια αφρολέξ, χάρτινες χάντρες, συρµάτινα πώµατα σαµπάνιας, σπίρτα, λαστιχάκια που χρησιµοποιούν οι υδραυλικοί – ετερόκλητα υλικά που παραπέµπουν στην ανακύκλωση – µετατρέπονται στο φινάλε του προγράµµατος σε έργα τέχνης από τα παιδιά. Μορφές που παίρνουν θέση πάνω σε ζυγαριές, κούνιες και αντλίες, ώστε τα παιδιά να στήσουν το δικό τους τσίρκο, ανάλογο µε εκείνο του Κάλντερ. Οµως ο καλλιτέχνης δεν είναι απών από όλη τη διαδικασία. Η φωνή του – µέσα από ειδικές ηχητικές εγκαταστάσεις – αλλά και η µορφή του – µέσω βίντεο και φωτογραφιών – δείχνουν στα παιδιά πώς δηµιουργούσε τα έργα του. «Είναι µια µοναδική ευκαιρία τα παιδιά µέσω του προγράµµατος να µάθουν όχι µόνο για την τέχνη, τη φαντασία, το χρώµα, την κίνηση και την ισορροπία, αλλά και να µην έχουν συµπλέγµατα, καθώς διαπιστώνουν πως ο Κάλντερ συµπεριφερόταν σαν παιδί κι ας ήταν 65 ετών στο υλικό που παρουσιάζουµε», επισηµαίνει η επικεφαλής της πολιτιστικής υπηρεσίας προγραµµατισµού του Κέντρου Ποµπιντού Ιζαµπέλ Φραντζ.