Η μελέτη βλάπτει… τις διακοπές

«Οι διακοπές των Χριστουγέννων είναι για τα παιδιά ευκαιρία για παιχνίδι και χαρούμενες δραστηριότητες, τις οποίες δεν μπόρεσαν να κάνουν τους προηγούμενους μήνες, έχοντας πολύ διάβασμα για το σχολείο. Ωστόσο, δεν πρέπει να μείνουν μόνο σε αυτό».

Για την κ. Νατάσα Γλυνού, μητέρα 8χρονης μαθήτριας, οι δύο αυτές γιορτινές εβδομάδες θα πρέπει να αξιοποιηθούν με τον καλύτερο τρόπο, ώστε τα παιδιά και να ξεκουραστούν αλλά και να ασχοληθούν με εποικοδομητικά πράγματα. «Τη μέρα που τελείωσαν τα σχολεία, καθήσαμε με τη Μαρία να διαβάσουμε τα μαθήματα του σχολείου και του φροντιστηρίου μόνο και μόνο για να έχει όλον το χρόνο ελεύθερο στις γιορτές», λέει στα «ΝΕΑ» και συνεχίζει λέγοντας πως το παιχνίδι είναι η καθημερινή ασχολία της μικρής μαθήτριας, η οποία μάλιστα δεν θέλει να βλέπει σχολικά βιβλία.

Μπορεί το σχολείο να έκλεισε για τα Χριστούγεννα και οι τσάντες των μαθητών να μπήκαν στις ντουλάπες για λίγες τουλάχιστον μέρες, ωστόσο πολλοί είναι οι γονείς που αναρωτιούνται αν θα πρέπει οι μαθητές του Δημοτικού να συνεχίσουν το διάβασμα και κατά τη διάρκεια των γιορτών.

«Αν και σε μικρή τάξη, έχει κουραστεί από το βαρύ καθημερινό της πρόγραμμα.

ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΓΙΑ ΞΕΚΟΥΡΑΣΗ

«Ως απόδραση από τη σχολική ρουτίνα πρέπει να βιώσουν τα παιδιά τις ημέρες των διακοπών», επισημαίνουν οι ειδικοί

Παρ΄ όλα αυτά όμως δεν θα πρέπει να ξεχάσουμε εντελώς τα βιβλία. Ήδη η δασκάλα μάς έδωσε μια λίστα με εξωσχολικά βιβλία να διαλέξουν τα παιδιά και να διαβάσουν μέσα στις γιορτές», σημειώνει η κ. Γλυνού.

Από την πλευρά τους οι εκπαιδευτικοί δηλώνουν ότι το νόημα των διακοπών είναι η ξεκούραση και η διασκέδαση των παιδιών. «Γι΄ αυτό άλλωστε και κλείνει το σχολείο», δηλώνει ο κ. Γιώργος Γαλάνης, δάσκαλος σε Δημοτικό Σχολείο του Πειραιά. Όπως αναφέρει, οι επαναλήψεις θα πρέπει να είναι μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας και όχι των διακοπών. «Και στην περίπτωση που γίνουν όμως, δεν νομίζω ότι θα προσφέρουν και πολλά, αφού τα παιδιά αισθάνονται ήδη πιεσμένα και σίγουρα δεν μπορούν εύκολα να συγκεντρωθούν. Αν πάλι ο μαθητής έχει πολλά κενά, ίσως οι περιορισμένες επαναλήψεις στις διακοπές να είναι μία λύση, δεν θα πρέπει όμως να καταλάβουν όλο τον ελεύθερο χρόνο των παιδιών». Πάντως, όπως προσθέτει, ακόμη και οι ασκήσεις και το διάβασμα που βάζουν οι ίδιοι οι δάσκαλοι για τις γιορτές γίνονται την τελευταία στιγμή, αφού «τα παιδιά δεν έχουν μυαλό για… τέτοια».

Όπως επισημαίνει ο κ. Γαλάνης, οι γονείς θα πρέπει να αφιερώσουν ποιοτικό χρόνο στα παιδιά τους αυτές τις μέρες, όσο βέβαια το επιτρέπουν οι επαγγελματικές τους υποχρεώσεις. «Μία θεατρική παράσταση, μία κινηματογραφική ταινία αλλά και οι συναντήσεις με φίλους είναι ίσως δημιουργική εκμετάλλευση του χρόνου».
Διάβασμα μόνο για τους εφήβους

ΜΕΤΡΟ συνιστούν στους γονείς οι ψυχολόγοι, αφήνοντας ωστόσο τα παιδιά να αποδράσουν από τη σχολική ρουτίνα. «Διαφορετικά “χαλάει” η μαγεία των χριστουγεννιάτικων διακοπών», τονίζει η καθηγήτρια Ψυχολογίας στο Πάντειο Πανεπιστήμιο, κ. Λίζα Βάρβογλη. Όπως επισημαίνει, το παιχνίδι είναι ο ιδανικός τρόπος για να περάσει ευχάριστα ο χριστουγεννιάτικος ελεύθερος χρόνος. «Το εξωσχολικό βιβλίο είναι ίσως ένας τέτοιος τρόπος. Όχι όμως να το επιβάλλουν οι γονείς, αλλά να καλλιεργήσουν στα παιδιά την αγάπη για το βιβλίο γιατί διαφορετικά το παιδί θα το εκλάβει ως καταναγκαστικό έργο. Κι αυτό μπορεί να γίνει μόνο αν και οι ίδιοι αποτελέσουν πρότυπα». Από την άλλη, για τα παιδιά του Γυμνασίου και του Λυκείου οι διακοπές των Χριστουγέννων είναι ιδανικές για διάβασμα και επαναλήψεις. «Ιδίως βέβαια όταν πρόκειται για παιδιά που δίνουν πανελλαδικές εξετάσεις», λέει η κ. Βάρβογλη.
Οι συμβουλές των ψυχολόγων

ΠΟΛΛΟΙ είναι οι γονείς που αναρωτιούνται αν τα παιδιά θα πρέπει να συνεχίσουν το διάβασμα στις γιορτές. Όπως αναφέρουν εκπαιδευτικοί και ψυχολόγοι, οι μικροί μαθητές έχουν ανάγκη από ξεκούραση και παιχνίδι.

ΝΑΙ
● στο διάβασμα λογοτεχνικών βιβλίων ● στο παιχνίδι και τις δημιουργικές δραστηριότητες ● στις επαναλήψεις για τους μαθητές του Λυκείου και όσους έχουν πολλά κενά ΟΧΙ
● στις επαναλήψεις για τους μαθητές Δημοτικού ● στην πολύωρη παρακολούθηση τηλεοπτικών προγραμμάτων