Αιφνιδιάζουν τους πανεπιστημιακούς

Σε νέα αντιπαράθεση με τους πανεπιστημιακούς προχωρά τώρα η κυβέρνηση, που επέλεξε την τακτική του αιφνιδιασμού και καταθέτει στη Βουλή δύο σημαντικά νομοσχέδια μέσα στο καλοκαίρι, που τα πανεπιστήμια είναι κλειστά, ελπίζοντας σε περιορισμένες αντιδράσεις…

O Πρωθυπουργός κ. Κ. Καραμανλής συναντήθηκε χθες με την υπουργό Παιδείας κ. Γιαννάκου και της έδωσε το «πράσινο φως» για να καταθέσει από την επόμενη εβδομάδα για συζήτηση στη Βουλή, μαζί με τον υπουργό Ανάπτυξης κ. Δημ. Σιούφα, το νομοσχέδιο για την έρευνα και λίγο αργότερα το αντίστοιχο νομοσχέδιο για τις μεταπτυχιακές σπουδές. Και στα δύο αυτά νομοσχέδια αντιδρά η πανεπιστημιακή κοινότητα, ενώ η Ομοσπονδία των πανεπιστημιακών (ΠΟΣΔΕΠ) έχει ήδη εξαγγείλει 24ωρη απεργία την ημέρα που το νομοσχέδιο για την έρευνα θα κατατεθεί στη Βουλή.

Οι πανεπιστημιακοί θεωρούν ότι με το πρώτο νομοσχέδιο η έρευνα μέσα στα πανεπιστήμια υποβαθμίζεται και μεταφέρεται σε κέντρα εκτός ΑΕΙ. Μάλιστα,

ΕΚΤΟΣ ΑΕΙ Η ΕΡΕΥΝΑ

Οι πανεπιστημιακοί θεωρούν ότι με το νομοσχέδιο η έρευνα μέσα στα πανεπιστήμια υποβαθμίζεται και μεταφέρεται σε κέντρα εκτός ΑΕΙ

τις αντιρρήσεις τους για το θέμα αυτό δεν έχουν εκφράσει μόνο οι συνδικαλιστές, αλλά και οι πρυτάνεις των ΑΕΙ σε πρόσφατες Συνόδους τους. Με το δεύτερο νομοσχέδιο για τα μεταπτυχιακά, οι πανεπιστημιακοί υποστηρίζουν ότι η κυβέρνηση παραδίδει τις μεταπτυχιακές σπουδές στους ιδιώτες και προωθεί την επιβολή υψηλών διδάκτρων σε πολύ μεγαλύτερη κλίμακα από ό,τι συμβαίνει σήμερα. Αυτό εξ αιτίας της νέας πρόβλεψης για δημόσια χρηματοδότηση μόνο ενός μεταπτυχιακού προγράμματος ανά πανεπιστημιακό Τμήμα, η οποία θα εξαναγκάσει όλα τα υπόλοιπα μεταπτυχιακά προγράμματα να βρουν άλλους πόρους λειτουργίας, δηλαδή να επιβάλουν δίδακτρα ακόμα κι αν σήμερα δεν προβλέπονται, είτε να αναζητούν ιδιωτικές χορηγίες και δωρεές, κοινοτικές επιδοτήσεις, είτε όλα αυτά μαζί…

Ο κύκλος των αλλαγών
Ωστόσο, η υπουργός Παιδείας δήλωσε χθες ότι με τις συγκεκριμένες νομοθετικές πρωτοβουλίες ολοκληρώνεται ο κύκλος των αλλαγών της στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. «Τα δύο αυτά νομοθετήματα θα ολοκληρώσουν μια μεταρρύθμιση που, σας θυμίζω, έγινε συνολικά μέσω των νόμων για την αναγνώριση τίτλων σπουδών, τη διά βίου μάθηση, την αξιολόγηση, το νέο θεσμικό πλαίσιο για τα πανεπιστήμια και τώρα την έρευνα και τα μεταπτυχιακά», δήλωσε βγαίνοντας από το Μέγαρο Μαξίμου.

Το νομοσχέδιο για τις μεταπτυχιακές σπουδές θα συζητηθεί τις επόμενες ημέρες στο Εθνικό Συμβούλιο Παιδείας (ΕΣΥΠ).


«Πήρα προφορική εντολή από το υπουργείο»

ΣΤΗΝ ΑΡΧΙΚΗ της κατάθεση επέμεινε η πρόεδρος του βαθμολογικού κέντρου, Κατερίνα Τσοτσόλη, η οποία απολογήθηκε χθες στον Ι΄ πταισματοδίκη Βασίλη Λαμπρινό για την υπόθεση νοθείας σε γραπτά του μαθήματος των Αγγλικών στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.

Εξηγώντας τους λόγους για τους οποίους ζήτησε από τις καθηγήτριες να αλλάξουν τους βαθμούς σε ορισμένα γραπτά, η κ. Τσοτσόλη επικαλέστηκε και πάλι προφορική οδηγίασυμβουλή στελέχους του υπουργείου Παιδείας να μην υπάρχουν μεγάλες αποκλίσεις μεταξύ των δύο βαθμολογητών. Όπως επανέλαβε, ο υπεύθυνος του Τμήματος Οργάνωσης και Διεξαγωγής εξετάσεων της είπε ότι αυτό θα μπορούσε να επιτευχθεί με το να καλούνται οι δύο βαθμολογητές που παρουσίασαν τη μεγάλη απόκλιση, να επανελέγξουν τη βαθμολογία πριν από την αναβαθμολόγηση και να δουν αν τυχόν η διαφορά οφείλεται σε αθροιστικά λάθη ή σε λανθασμένες μεταφορές βαθμών. Πάντως, για μια ακόμη φορά διευκρίνισε ότι καμία άλλη «εντολή» με την καθαρά υπηρεσιακή έννοια δεν εδόθη στην ίδια.

Η κ. Τσοτσόλη επέμεινε ότι η σύστασή της ήταν μόνο για έλεγχο γραπτών που παρουσίαζαν μεγάλες αποκλίσεις, τα οποία ανέλαβε να διαχωρίσει και να διαφυλάξει σε ξεχωριστό χώρο το επικουρικό προσωπικό, ενώ απέδωσε σε λάθος την ανάμειξή τους με αναβαθμολογημένα γραπτά. Σήμερα, θα απολογηθούν ενώπιον του πταισματοδίκη οι τέσσερις από τις οχτώ βαθμολογήτριες που κατηγορούνται για πλαστογραφία κατ΄ εξακολούθηση και νόθευση εγγράφου σε βαθμό πλημμελήματος, ενώ οι υπόλοιπες κατηγορούμενες θα καταθέσουν την ερχόμενη Δευτέρα.