Eις άγραν… πληροφοριών σε σχολείο της Mαγνησίας

Μία «πρωτόγνωρη και ανεξήγητη» επίσκεψη υπαλλήλου της Εθνικής Υπηρεσίας
Πληροφοριών σε σχολείο της Νέας Ιωνίας Μαγνησίας καταγγέλλουν εκπαιδευτικοί
της περιοχής. Το περιστατικό συνέβη λίγες μέρες πριν από προγραμματισμένη
εκδήλωση με θέμα τους μετανάστες και την ένταξή τους στην τοπική κοινωνία.

Συγκεκριμένα, τέσσερα δημοτικά σχολεία της Νέας Ιωνίας και του Βόλου
συμμετέχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ολυμπιακή Παιδεία» του υπουργείου
Παιδείας με θέμα «Πολυπολιτισμικότητα – Άρση του κοινωνικού αποκλεισμού». Στα
πλαίσια του προγράμματος είχαν προγραμματίσει σχετική εκδήλωση για την
περασμένη Τετάρτη με μαθητές που θα παρουσίαζαν τις δραστηριότητές τους και
στη συνέχεια θα γινόταν συζήτηση με καλεσμένους τούς Ρίκι Βαν Μπούσχοτεν,
αναπληρώτρια καθηγήτρια του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, Γκάζι Καπλάνι
δημοσιογράφο, συγγραφέα και συνεργάτη των «ΝΕΩΝ», Σταμάτη Παντίδη, λέκτορα του
Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και Παντελή Καλαϊτζίδη, εκπαιδευτικό θεολόγο.

Λίγες μέρες νωρίτερα, υπάλληλος της ΕΥΠ παρουσιάστηκε στον διευθυντή ενός από
τα δημοτικά σχολεία που συμμετείχαν στο πρόγραμμα επιδεικνύοντας υπηρεσιακή
ταυτότητα. Σύμφωνα με τους καταγγέλλοντες εκπαιδευτικούς, «στην ερώτηση του
διευθυντή σε τι αποσκοπεί η επίσκεψή του, ο υπάλληλος της ΕΥΠ απάντησε πως
θέλει πληροφορίες σχετικά με ένα πρόγραμμα που υλοποιείται στο σχολείο και
αφορά τους οικονομικούς μετανάστες. Ο διευθυντής του σχολείου τον ενημέρωσε
για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και για την προγραμματισμένη εκδήλωση. Ο
υπάλληλος της ΕΥΠ είπε ότι μπορούν να συνεχιστούν κανονικά οι
προγραμματισμένες εκδηλώσεις, άφησε στο γραφείο του διευθυντή την κάρτα του
και αποχώρησε».

Αμέσως ενημερώθηκαν οι εκπαιδευτικοί και οι ομιλητές για το περιστατικό, οι
οποίοι εξέφρασαν την ανησυχία τους, αλλά δεν υπήρξε θέμα αναβολής της
εκδήλωσης, η οποία έγινε κανονικά. Οι εκπαιδευτικοί Γιάννης Τζήκας, Αναστάσιος
Γούκος και Ελπινίκη Παναγιωτίδη καταγγέλλουν «το γεγονός ως εξωθεσμική
παρέμβαση, που διαταράσσει την ομαλή λειτουργία του σχολείου και θέτει
προσκόμματα στην ανάληψη πρωτοβουλιών από εκπαιδευτικούς για την υλοποίηση
εκπαιδευτικών προγραμμάτων που σχετίζονται με σύγχρονα και ευαίσθητα
εκπαιδευτικά και κοινωνικά προβλήματα». Τέλος, ζητούν από τους αρμόδιους
κρατικούς φορείς να διερευνήσουν το περιστατικό.