«Καμπάνες» σε όσους ασκούν πίεση για κατευθυνόμενες αγορές σχολικών ειδών

Θα επιβάλονται πρόστιμα σε όσα ιδιωτικά σχολεία πιέζουν γονείς και μαθητές για
κατευθυνόμενες αγορές σχολικών ειδών.
Ήδη, σχετική εγκύκλιο έστειλε η υφυπουργός Ανάπτυξης, κ. Μιλένα Αποστολάκη,
στον σύλλογο ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων.
Σύμφωνα με καταγγελίες που έχουν γίνει, αλλά και διαπιστώσεις των αρμόδιων
υπηρεσιών προκύπτει ότι ορισμένα εκπαιδευτήρια κοινοποιούν στους γονείς
καταλόγους και επιστολές με τις οποίες υποδεικνύουν:
Καταστήματα (π.χ. βιβλιοπωλεία) για αγορά βοηθημάτων – βιβλίων.
Συγκεκριμένες «μάρκες» χαρτικών, σχολικών και αναλώσιμων.
Με τον τρόπο αυτό, τόνιζε χθες κορυφαία πηγή του αρμόδιου υπουργείου,
εφαρμόζεται μια πρακτική παράνομη, που εκτός των άλλων επιβαρύνει και τους
οικογενειακούς προϋπολογισμούς.
Όπως επισημαίνεται στην επιστολή της υφυπουργού προς τα ιδιωτικά
εκπαιδευτήρια:
«Η επιβολή των κατευθυνόμενων αγορών προς τους γονείς, προκειμένου είτε να
προμηθεύονται σχολικά είδη από συγκεκριμένα καταστήματα είτε να προβαίνουν σε
αγορές συγκεκριμένων σχολικών ειδών παραγωγής επώνυμων κατασκευαστικών οίκων ή
ακόμα να είναι συγκεκριμένης προέλευσης έχει ως αποτέλεσμα να ευνοούνται
ορισμένες επιχειρήσεις ή προϊόντα. Ως εκ τούτου, η πρακτική αυτή εμπίπτει στο
πεδίο εφαρμογής του Ν. 703/71 “Περί προστασίας του ελεύθερου ανταγωνισμού”,
καθότι παρακωλύεται σαφώς η λειτουργία του υγιούς ανταγωνισμού».
Τα δίδακτρα
Στο μεταξύ, με νομοθετική ρύθμιση που προωθεί το υπουργείο Ανάπτυξης,
επιβάλλεται πλαφόν στις αυξήσεις των διδάκτρων, τα οποία κατά το σχολικό έτος
2001-2002 δεν επιτρέπεται να υπερβούν το 3,5%.
Επιπλέον, τα πρόστιμα για τους παραβάτες θα ανέρχονται μέχρι και 7% του τζίρου
του κάθε σχολείου. Αναφορικά με τις τιμές των σχολικών ειδών, αναμένεται να
διατηρηθούν στα περυσινά επίπεδα. Αυτό τουλάχιστον προκύπτει από σύσκεψη που
έγινε χθες στο υπουργείο υπό την προεδρία της κ. Αποστολάκη με τη συμμετοχή
εκπροσώπων των ΕΣΕΕ (εμπορικοί σύλλογοι), ΓΣΕΒΕΕ (μικρομεσαίοι), ΣΕΣΜΕ (σούπερ
μάρκετ), ΣΕΛΠΕ (πολυκαταστήματα).













