Οι εξετάσεις των Θρησκευτικών

Για τον θόρυβο που προκλήθηκε γύρω από το θέμα εξέτασης των Θρησκευτικών
γράφει ο κ. Στ. Παπαντώνης, συνταξιούχος δάσκαλος, Άστρος.

«Πιστεύουν σοβαρά οι σεβαστοί πατέρες πως ένα ­ οποιοδήποτε ­ μάθημα, μα
ξεχωριστά εκείνο που σκοπεύει να μεταδώσει στους νέους ανθρώπους το
περιεχόμενο, τις ηθικές αρχές και τους κανόνες της θρησκείας της αγάπης,
υποβαθμίζεται με το να απαλλαγεί ο μαθητής από το άχθος των εξετάσεων; Ρωτήστε
σχετικά τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές. Ας μην κρυβόμαστε όμως! Οι
αντιδράσεις έχουν άλλο, αυτονόητο σκοπό: τη δημιουργία εντυπώσεων. Αντί της
άρνησης, θα περίμενε κανείς από τους διοικούντες την Εκκλησία, σε συνεργασία
με το αρμόδιο υπουργείο, να συντελέσουν στην αρτιότερη οργάνωση της
διδασκαλίας του μαθήματος των Θρησκευτικών σε ζωτικούς τομείς όπως: διδακτέα
ύλη, περιεχόμενο και δομή διδακτικών βιβλίων, πληρέστερη, διδακτική κυρίως,
κατάρτιση των θεολόγων-εκπαιδευτικών και, προπαντός, την εναρμόνιση θεωρίας
και πράξης».