Μέτρα για να μην επαναληφθούν τα λάθη του 2006

Σύμφωνα με στοιχεία που υπάρχουν στη διάθεση της Πανελλήνιας Ένωσης Αδιόριστων Εκπαιδευτικών (ΠΕΑΕ), στον προηγούμενο διαγωνισμό υπήρχαν προβλήματα που αφορούσαν:

1 Ερωτήσεις εκτός ύλης (βλ. Νεοελληνική Λογοτεχνία). 2 Θέματα που ακυρώθηκαν μετά την εξέταση (βλ. Φυσική). 3 Θέματα που επιδέχονταν πολλές απαντήσεις (βλ. Ιστορία). 4Υποψήφιοι που παρουσιάζονται στους δυο τελευταίους διαγωνισμούς με διαφορετικό βαθμό πτυχίου. Στο σημείο αυτό υπάρχει και άλλο σοβαρό ζήτημα. Το ΑΣΕΠ, βεβαίως, έχει την ευθύνη ελέγχου του βαθμού πτυχίου στους διοριστέους. Ωστόσο, ο έλεγχος του βαθμού πτυχίου των επιτυχόντων αλλά μη διοριστέων, μέρος των οποίων προσλαμβάνονται ως αναπληρωτές και ωρομίσθιοι, είναι ευθύνη του ΥΠΕΠΘ και δεν είναι σαφές αν υπάρχει έλεγχος. 5 Υπάρχει επώνυμη καταγγελία που φανερώνει ότι η λειτουργία του σκάνερ, στη διαδικασία της διόρθωσης των ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής, δεν είναι πάντα επιτυχής. Το ΑΣΕΠ οφείλει να βρει τον τρόπο ώστε να μη δημιουργηθεί το παραμικρό πρόβλημα στο θέμα αυτό. 6Μετά τα αποτελέσματα δεν ήταν λίγοι εκείνοι που φέτος ζήτησαν από το ΑΣΕΠ να δουν τα γραπτά τους. Πολλοί λοιπόν είδαν:

* Γραπτά χωρίς κανένα σημάδι διόρθωσης- γραπτά ανέγγιχτα. * Γραπτά με τεράστιες αποκλίσεις βαθμολογίας μεταξύ των δύο βαθμολογητών και πάντα μια τελική βαθμολογία που πλησίαζε τον χαμηλότερο βαθμό. * Βαθμολογίες με λανθασμένους υπολογισμούς, είτε γιατί το scanner έκανε λάθος είτε γιατί αυτός που τις υπολόγισε ήταν… απρόσεκτος.

Και η απάντηση του ΑΣΕΠ ήταν: «Δεν έχετε δικαίωμα αναβαθμολόγησης».

Τα περισσότερα από αυτά τα ζητήματα είναι σε γνώση των υπηρεσιών του ΑΣΕΠ που σχετίζονται με τον διαγωνισμό των εκπαιδευτικών, οι οποίες διαβεβαιώνουν ότι θα λάβουν τα απαραίτητα μέτρα ώστε τα φαινόμενα αυτά να μην επαναληφθούν.