PIΠEΣ Συναίνεση

THN... πεπατημένη ακολουθεί η υπουργός Παιδείας με τις αλλαγές που
προωθεί…

ΞΕΚΙΝΩΝΤΑΣ όπως και τόσοι άλλοι προκάτοχοί της από τις εξετάσεις…

ΩΣΑΝ να αγνοεί πως αυτό είναι το τελευταίο πρόβλημα της ελληνικής
εκπαίδευσης.

ΠΟΣΟ μάλλον που οι αλλαγές αυτές μοιάζει να γίνονται χωρίς πρόγραμμα
μόνο και μόνο για να ικανοποιηθούν (;) οι υποψήφιοι…

ΑΦΟΥ πρώτα αποφασίζεται η μείωση των μαθημάτων και εκ των υστέρων θα
αποφασιστεί ποια μαθήματα θα καταργηθούν!

THN ίδια στιγμή μάλιστα που περιορίζονται ως αντιπαραγωγικές οι
εξετάσεις στο Λύκειο, επανεισάγονται στο Δημοτικό…

ΓΕΓΟΝΟΣ που προκαλεί εύλογα ερωτηματικά για το αν η κυβέρνηση έχει
συνεπή φιλοσοφία για την εκπαίδευση ή απλώς αυτοσχεδιάζει.

ΑΚΟΜΑ χειρότερα: οι αλλαγές γίνονται χωρίς διάλογο και συνεννόηση…

THN ώρα που το υπουργείο εξαγγέλλει ότι ξεκινά – κατόπιν εορτής άραγε;
– εθνικός διάλογος για την παιδεία το φθινόπωρο.

ΟΛΟΙ συμφωνούν πως η παιδεία έχει ανάγκη ουσιαστικής μεταρρύθμισης.

TA όποια μέτρα αποφασιστούν όμως, είναι απαραίτητο να συγκεντρώνουν την
ευρύτερη δυνατή συναίνεση…

KAI πάντως τη συναίνεση της εκπαιδευτικής κοινότητας…

ΩΣΤΕ να αντέξουν στον χρόνο και να δώσουν τη δυνατότητα σε μαθητές και
καθηγητές να αφοσιωθούν απερίσπαστοι στο έργο τους.

ΣΕ αντίθετη περίπτωση είναι απολύτως βέβαιο πως σε λίγα χρόνια πάλι για
μεταρρύθμιση θα μιλάμε!