Η χαµένη γενιά

Μαθητές 4ου Γενικού Λυκείου ΠΕΡΙςΤΕΡΙ
Με την ελάχιστη φωνή που διαθέτουµε ως µαθητές δηµόσιων σχολείων και τα µηδαµινά µέσα που έχουµε για να αλλάξουµε τα τωρινά δεδοµένα, θέλουµε να δηλώσουµε την εναντίωσή µας στη συγχώνευση του 4ου και 3ου Γενικού Λυκείου που αποφάσισε το υπουργείο Παιδείας.

Οι λόγοι για τους οποίους αντιδρούµε στο παραπάνω µέτρο ποικίλλουν. Αρχικά, πιστεύουµε ότι η δηµόσια και δωρεάν παιδεία θα χάσει το νόηµά της, καθώς θίγεται το δικαίωµά µας για µόρφωση, εκπαίδευση και έκφραση της δικής µας άποψης. Μας στερούν τη δυνατότητα να διαµορφώνουµε τις αποφάσεις που µας πλήττουν άµεσα. Ποιος ζήτησε την άποψή µας για τη συγχώνευση των σχολείων µας; Ποιος γνωρίζει περισσότερο από εµάς, τους µαθητές, τις επιπτώσεις αυτού του µέτρου στο µέλλον µας; Η αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος και ο µεγάλος αριθµός µαθητών στον ίδιο χώρο θα επηρεάσουν την οµαλή λειτουργία του σχολείου. Το σχολείο δεν είναι µόνο χώρος µάθησης, αλλά επικοινωνίας, κοινωνικοποίησης και συνεργασίας. Ακόµα, φαντάζει αδύνατο να πραγµατοποιηθούν πολλές δραστηριότητες του σχολείου, όπως η διαµόρφωση του χώρου (φύτεµα λουλουδιών, βάψιµο τοίχων, καθαρισµός προαυλίου) και η σχολική εφηµερίδα, αφού θα εκλείπει το πνεύµα οµαδικότητας ανάµεσα στους µαθητές.

Αισθανόµαστε να καταστρέφεται το µέλλον µας, τα όνειρά µας, οι στόχοι µας, τα όσα διαλέγουµε για το αύριο και έχουν καθοριστική σηµασία για τη µετέπειτα προσωπική και επαγγελµατική µας πορεία. Επιπλέον, κάποιοι αποφασίζουν για εµάς χωρίς εµάς. Μετράµε, πλέον, µόνο ως αντικείµενα χωρίς προσωπικότητα και βούληση. Δυστυχώς, η δική µας γενιά είναι η χαµένη γενιά λόγω των σηµερινών οικονοµικών και κοινωνικών προβληµάτων και αυτό επιδεινώνεται µε το µέτρο της συγχώνευσης που θα εφαρµοστεί από την επόµενη σχολική χρονιά.

Εξάλλου, δεν έχει τηρηθεί καµία νόµιµη διαδικασία για τη συγχώνευση των δύο σχολείων, του 3ου και του 4ου ΓΕΛ Περιστερίου. Αραγε, έπειτα από όλα αυτά, είναι όντως «πρώτα ο µαθητής»;