ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΙΣ ΜΑΤΙΕΣ Καθηγητές…

Ο λόγος στους αναγνώστες: Ο Κ. Κλαπανίδης, Κολοκοτρώνη 152, Αργυρούπολη, γράφει:

«Ο ποιητής λέει: Η πατρίδα εξακολουθεί να παράγει / καπνό, κρασί, ξινά, ξενία
/ και φυσικά “δαιμόνιο” (Κώστας Ροδιάς). Κι αφού όσα λέει ο ποιητής δεν μας
φτάνουν να ζήσουμε· και τα ελληνικά κεφάλαια τοκίζονται στην ασφαλή Ελβετία·
και η ογκώδης ναυτιλία μας ναυλώνει αλλοδαπούς και βρίσκει σημαία μ’ ευκαιρία·
κι αφού όσους σπουδαίους ανθρώπους βγάζουμε αμέσως παίρνουν βίζα για την
Εσπερία· δεν μας μένει άλλο παρά η σωστή εκπαίδευση και παιδεία, για να μη μας
φάει η ανεργία.

Δυστυχώς, όμως, η “δωρεάν παιδεία” βρίσκεται σε αρμονικότατη αντιστοιχία με
τον κυνικό υποσχετικό λόγο των ανέκαθεν πολιτικών μας “θα σας κάνομεν και
παιδία”. Μόνο που τούτα, τα σημερινά παιδία δεν ανέχονται πια την αποκλείουσα
εξετασιολογία και απαιτούν αποτελεσματική ανωτάτη παιδεία. Και οι
μεταρρυθμίσεις που την αποκλείουν… “δεν κάθονται καλά”.

Το ότι πίσω από τις μαθητικές κινητοποιήσεις βρίσκονταν οι καθηγητές τους
ειπώθηκε κατά κόρον. Δεν ειπώθηκε όμως ούτε από τους μεν ούτε από τους δε για
ποιο βασικό λόγο. Θα τον πω εγώ, ως συνταξιούχος δάσκαλος, γιατί πιστεύω ότι η
αλήθεια πάντα ωφελεί. Με τις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις (με θέματα
και οδηγίες διόρθωσης που θα εκπονούνται από το υπουργείο Παιδείας) θα
συντελείται αυτόματη και αδιαμφισβήτητα αντικειμενική αξιολόγηση της
αποτελεσματικότητας των καθηγητών. Αφού θα ανεβάζουν τον μέσο όρο επιτυχίας
του τμήματος όπου διδάσκουν, π.χ. μαθηματικά, άλλοι στο 90, άλλοι στο 70 και
άλλοι στο 40%. Το ότι αυτό σημαίνει απαίτηση επιβράβευσης και αντιστοίχως
τιμωρητικής επιμόρφωσης ή και μετάταξης είναι αυτονόητο. Ήδη, έχουμε τις
πρώτες επιβεβαιώσεις στα προαιρετικά τμήματα της ενισχυτικής διδασκαλίας.
Άλλοι καθηγητές δουλεύουν με πλήρη τμήματα και πληρώνονται τις 7.000-8.000
δρχ. την ώρα και άλλοι δεν βρίσκουν μαθητές. Οι δε διευθυντές αναζητούν
καθηγητές αλλού· ακόμα και από την ιδιωτική εκπαίδευση και από τα
φροντιστήρια. Να γιατί ο θαρσαλέος Πάγκαλος άστραψε και βρόντηξε για επιθετική
τεμπελιά και ανερμάτιστη αγραμματοσύνη.

Όμως, Θόδωρε Πάγκαλε, φταίει η τεμπελιά και η αγραμματοσύνη ή η ανερμάτιστη
ανεπάρκεια της πολιτείας, που βγάζει με τη σέσουλα αγράμματους και τεμπέληδες
από ανοργάνωτα πανεπιστήμια και που δεν μπορεί να βρει τους τρόπους να ελέγξει
το έργο τους;».