ΡΙΠΕΣ Ευθύνες

ΑΣ πούμε τα πράγματα καθαρά:

ΟΠΟΙΕΣ ­ και όσες ­ και αν είναι οι αδυναμίες της μεταρρύθμισης που ο
υπουργός Παιδείας έχει προωθήσει…

ΟΣΟ ατελώς και αν προετοίμασε την υποδοχή ­ και την αποδοχή ­ της τόσο
από την εκπαιδευτική κοινότητα όσο και από το ευρύτερο κοινό…

ΣΗΜΕΡΑ, για την έξοδο από την κρίση, ήρθε η ώρα των καθηγητών.

ΓΙΑΤΙ όσο λανθασμένη και αν υπήρξε η αρχική τακτική της κυβέρνησης…

ΝΑ αρνείται κάθε μεταβολή στα κείμενα ή την εφαρμογή τους…

ΤΩΡΑ που ο υπουργός Παιδείας έχει κάνει ουσιώδεις υποχωρήσεις…

ΕΚΤΕΘΕΙΜΕΝΗ μένει η ΟΛΜΕ επιμένοντας σε μια άκαμπτη γραμμή…

ΚΑΙ με μόνη της θέση την απαίτηση…

Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ να ανακαλέσει στο σύνολό της την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση.

ΟΣΟΙ παρακολούθησαν την εξέλιξη του διαλόγου…

ΚΑΙ είδαν τον υπουργό Παιδείας να υποχωρεί και σε μια σειρά θεμάτων και
από μια σειρά θέσεών του…

ΔΕΝ τρέφουν αμφιβολία πως στις κινήσεις του αυτές…

ΔΕΝ βρήκε ανταπόκριση από την πλευρά της ΟΛΜΕ.

ΚΑΙ κάτι ακόμα ­ ενδεχομένως σοβαρότερο:

Η ΟΛΜΕ εμφανίστηκε στις συζητήσεις αυτές χωρίς δική της ­ συνολική ή
μερική ­ θέση…

ΚΑΙ έδωσε την εντύπωση πως, πέρα από την άρνηση της μεταρρύθμισης, δεν
είχε δική της πρόταση για την Παιδεία να προβάλει.

ΑΝ για την κρίση στην Παιδεία όλοι έχουν ­ και έχουμε ­ τις ευθύνες τους…

ΗΡΘΕ η ώρα η ΟΛΜΕ να εννοήσει πως έχει ­ και αυτή ­ τις δικές της.