Οι εκπαιδευτικές άδειες

Ο κ. Ευριπίδης Βραχνός, εκπαιδευτικός, γράφει για τη χορήγηση εκπαιδευτικών αδειών:

«Είναι η τρίτη φορά που κάνω αίτηση για εκπαιδευτική άδεια. Την πρώτη φορά, όταν η αίτησή μου απορρίφθηκε, δεν ασχολήθηκα. Θεώρησα ότι οι συνάδελφοι που έλαβαν τις άδειες θα είχαν τα απαραίτητα προσόντα. Τη δεύτερη φορά όμως που το έψαξα λίγο καλύτερα, ανακάλυψα ποια ήταν αυτά τα προσόντα τα οποία δεν είχα εγώ. Ήταν η ηλικία! Είμαι πολύ νέος για να δικαιούμαι εκπαιδευτική άδεια.

Παρεμπιπτόντως είμαι απόφοιτος του Τμήματος Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του Πανεπιστημίου Αθηνών με Άριστα, με μεταπτυχιακό από το Ιmperial College. Επίσης έχω τουλάχιστον 10 δημοσιεύσεις σε πανελλήνια και διεθνή συνέδρια.

Ψάχνοντας λοιπόν στο Διαδίκτυο με τα ονόματα των συναδέλφων που πήραν την πολυπόθητη άδεια, κατέληξα στα παρακάτω συμπεράσματα.

1) Από τους 20 μόνο ένας είχε ιστοσελίδα.

2) Κανείς τους δεν είχε ούτε μία δημοσίευση σε κάποιο σοβαρό συνέδριο.

3) Αυτό που βρήκα ήταν:

α) αποσπάσεις στην Κεντρική Υπηρεσία του υπουργείου Παιδείας, αποσπάσεις στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο και γενικότερα αποσπάσεις.

β) κάποιοι/ες είχαν χρηματίσει ταμίες ή γενικοί γραμματείς συνδικαλιστικών φορέων. γ) κάποια ήταν στο ψηφοδέλτιο παράταξης ως υποψήφια για το ΑΠΥΣΔΕ το οποίο και χορηγεί τις εκπαιδευτικές άδειες.

δ) κάποιοι δεν είχαν καν πτυχίο Πληροφορικής.

Με ποιο κριτήριο λοιπόν δόθηκαν οι εκπαιδευτικές άδειες; Προφανώς όχι με ακαδημαϊκά κριτήρια.

Όταν κατάλαβα ποια ήταν τα κριτήρια, τότε συνειδητοποίησα ότι δεν υπήρχε περίπτωση να πάρω ποτέ εκπαιδευτική άδεια. Το ΑΠΥΣΔΕ λοιπόν έκρινε ότι το μόνο κριτήριο που έχει σημασία είναι η προϋπηρεσία. Δηλαδή οι αρχαιότεροι έχουν προτεραιότητα. Ίσως σε καμιά δεκαριά χρόνια να έχω καλύτερη τύχη. Αλλά μέχρι τότε θα έχω φυσικά τελειώσει το διδακτορικό μου και δεν θα χρειάζομαι την άδεια.

Δεν λέω ότι οι παραπάνω εκπαιδευτικοί δεν δικαιούνται εκπαιδευτική άδεια. Από τη στιγμή όμως που ο αριθμός των αδειών είναι περιορισμένος, ας δίδονται τουλάχιστον με κάποια στοιχειώδη αξιοκρατία».