Εκπαιδευτική κρίση

Ενα δεκατετράχρονο κορίτσι που μένει στα περίχωρα της πρωτεύουσας της Μαυριτανίας πρέπει κάθε μέρα να διασχίζει την έρημο για να πάει σχολείο, χωρίς νερό ή εγκαταστάσεις υγιεινής. Στο σχολείο δεν μαθαίνει πολλά, καθώς υπάρχει έλλειψη διδακτικών βιβλίων και δασκάλων. Δεκάδες εκατομμύρια παιδιά παγκοσμίως αντιμετωπίζουν παρόμοιες συνθήκες, ενώ 262 εκατομμύρια παιδιά δεν πάνε καθόλου σχολείο.

Σε μια εποχή που θα έπρεπε να πλησιάζουμε τον στόχο μας και να μπορούμε να διασφαλίσουμε πως όλα τα παιδιά λαμβάνουν μόρφωση, αντιμετωπίζουμε μια σοβαρή εκπαιδευτική κρίση. Μερικές χώρες έχουν σημειώσει πρόοδο: στη Γαλλία όλα τα παιδιά λαμβάνουν Υποχρεωτική Εκπαίδευση. Ομως εκατομμύρια παιδιά σε άλλα μέρη δεν θα πατήσουν ποτέ σε τάξη. Το μέλλον των κοριτσιών ιδιαίτερα, μοιάζει δυσοίωνο χάρη σε παράγοντες όπως τα ήθη και έθιμα, η βία κατά των γυναικών και οι παιδικοί γάμοι. Οι συγκρούσεις και η ανασφάλεια επιδεινώνουν το πρόβλημα. Στην περιοχή Σαχέλ της Αφρικής οι επιθέσεις εξτρεμιστών σε σχολεία και εκπαιδευτικούς έχουν βάλει τέλος στη μόρφωση 400.000 παιδιών. Δύο χιλιάδες σχολεία έκλεισαν και περισσότεροι από 10.000 εκπαιδευτικοί διέφυγαν ή δεν μπορούν να εργαστούν. Τα καλά νέα είναι πως οι παγκόσμιοι ηγέτες κατανοούν ότι πρέπει να αντιμετωπίσουμε γρήγορα αυτή την κρίση.

Οι πλουσιότερες χώρες πρέπει να αυξήσουν τις δαπάνες για την Εκπαίδευση, ιδιαίτερα για τις περιθωριοποιημένες κοινότητες των φτωχότερων περιοχών. Οι αναπτυσσόμενες χώρες πρέπει επίσης να αυξήσουν τις εκπαιδευτικές δαπάνες. Πρέπει να εξασφαλίσουν πως τα σχολεία έχουν τους πόρους που χρειάζονται, όπως νερό και  εγκαταστάσεις υγιεινής, ποιοτικό διδακτικό υλικό και καταρτισμένους εκπαιδευτικούς. Επίσης πρέπει να ανταποκριθούν στις ανάγκες των μαθητών που ανήκουν σε ευάλωτες ομάδες. Αν δώσουμε σε όλα τα παιδιά την ευκαιρία να αξιοποιήσουν πλήρως τις δυνατότητές τους, τότε δεν κάνουμε μόνο το σωστό, αλλά δρούμε έξυπνα. Μια μορφωμένη κοινωνία είναι πάντα πιο ειρηνική και ευημερούσα.

Η Αλις Αλμπραϊτ είναι πρόεδρος του διεθνούς οργανισμού Global Partnership for Education