Δρ Γεωργία Ρογάρη

Αν ο απολογισμός της σχολικής χρονιάς περιοριστεί στους βαθμούς και τις εξετάσεις, θα παραμείνει ελλιπής

Το τελευταίο διάστημα η κοινωνία παρακολουθεί με ανησυχία την αύξηση της βίας, της παραβατικότητας και της ψυχικής πίεσης στους νέους ανθρώπους. Το πρόσφατο τραγικό γεγονός της αυτοκτονίας των δύο κοριτσιών στην Ηλιούπολη συγκλόνισε όλους, γιατί υπενθύμισε με τον πιο σκληρό τρόπο πως πίσω από τη σιωπή πολλών παιδιών κρύβονται φόβος, μοναξιά, απόρριψη και αδυναμία επικοινωνίας. […]

Η ευρεία ανταπόκριση που προκάλεσε το προηγούμενο άρθρο με τίτλο «Η σιωπηρή κρίση της εκπαίδευσης: από τη γλωσσική αποδυνάμωση στην εποχή των καταγγελιών» δεν άφησε περιθώρια παρερμηνείας: πίσω από τις επιμέρους διαφωνίες, αναδύθηκε μια κοινή αγωνία για το μέλλον της εκπαίδευσης. Εκπαιδευτικοί και γονείς περιέγραψαν μια πραγματικότητα γεμάτη ένταση, αμφισβήτηση και κόπωση, όπου η εμπιστοσύνη […]

Τα τελευταία χρόνια η σχολική πραγματικότητα μοιάζει να μεταβάλλεται ριζικά, όχι μόνο ως προς το περιεχόμενο της διδασκαλίας αλλά κυρίως ως προς τις σχέσεις μέσα στην τάξη. Αυτό που υποχωρεί δεν είναι απλώς η αυστηρότητα ή η πειθαρχία, αλλά το ίδιο το πλαίσιο που επιτρέπει στη μάθηση να πραγματοποιηθεί: η ύπαρξη κανόνων και σαφών ρόλων. […]